En Méntor sabemos que cada niño con TEA es único y requiere un enfoque individualizado. Las actividades y recursos mencionados a continuación pueden adaptarse según las necesidades y preferencias de cada niño, siempre buscando crear un entorno inclusivo y estimulante para su desarrollo:
- Programas de comunicación aumentativa y alternativa (CAA) como PECS (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes) para ayudar a los niños a desarrollar habilidades de comunicación y expresión.
- Actividades que estimulen los sentidos, como juegos con texturas, actividades de estimulación visual, auditiva o táctil, y espacios de relajación sensorial.
- Rutinas claras y predecibles para ayudarles a sentirse seguros y cómodos. Utilización de horarios visuales y apoyos visuales para proporcionar una estructura clara.
- Actividades de juego simbólico donde puedan representar roles y situaciones, utilizando juguetes y objetos en contextos imaginarios.
- Apoyo visual a través de pictogramas, tableros de comunicación y calendarios visuales para facilitar la comprensión y seguir instrucciones.
- Actividades de terapia ocupacional para desarrollar habilidades motoras finas, coordinación y destreza.
- Estrategias de autorregulación y manejo del estrés, como técnicas de respiración profunda, actividades de relajación y tiempo de descanso.
- Juegos de resolución de problemas que fomenten el pensamiento creativo.
- Apoyo emocional y presencia de un ambiente seguro, promoviendo habilidades sociales y emocionales a través de actividades como cuentos sociales, juegos de emociones y actividades de empatía.